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教育与装备研究
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Education & Equipment Research
曾用名：
教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
影响因子
0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位：
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN：
2096-1766
CN：
10-1415/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100080
地址：
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 新时代第一次全国教育大会的隆重召开,凸显了教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位,指明了新时代教育改革发展特别是教育新样态的发展方向.立足于全国教育大会的宏观背景,基于教育新样态视...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 教育装备创新生态系统对教育装备产业的创新发展至关重要.文中从教育装备创新能力提升、产学研合作、国际化、标准化等角度,分析研究了知识产权的重要意义.知识产权是教育装备创新生态系统发展的关键促进...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 世界正在进入数据技术时代,教育信息化面临新的发展机遇与挑战.大数据为精准教学、自适应作业等提供了实现的可能,也为以学定教提供了数据支撑,从而真正影响教与学的变革.2016年,浙江省宁波市镇海...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在技术革新驱动下,图书馆(室)建设与管理模式的改革与创新是一种必然趋势.文中论述了广州市中学图书馆自助化建设的基础和现状,重点针对广州市中学图书馆自助化建设和推广模式进行分析.指出了24小时...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 高中必修阶段有机化学教学强调化学与生活的联系,选择与生活贴近、学生又感兴趣的教学素材展开教学,是做好教学设计的重要策略.在必修2“乙酸”的教学中,基于对乙酸知识内容、教学价值以及学情的分析,...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 实验素养作为科学素养的重要组成部分,是中小学科学、化学、物理、生物等学科的实验教学中应当着重培养的科学素养.但实际上,中小学实验素养的培养效果始终差强人意.从维果茨基的文化历史理论出发,发现...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 演示实验是高中物理课程和教学内容的重要组成部分.教师在演示实验中创设有效的教学情境,有利于提高课堂教学效率,激发学生学习物理的兴趣,充分调动学生的学习自主性,有助于核心素养下物理思维能力的培...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “正投影与三视图”是高中通用技术必修模块专业性较强、难度较大的一节,许多教师在进行这部分内容的教学时感觉无所适从.笔者在进行这部分内容教学时,采用了“项目任务导学”模式,由学生感兴趣的手影游...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 2018年高考全国卷Ⅰ理综化学实验综合题以醋酸亚铬制备的实验探究为背景,试题平中见奇、淡中有味,给人“返璞归真去铅华”之感.文中分析该试题的命题特点,并提出对今后实验教学的启示:创设真实而有...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 课前预习是一种良好的学习习惯,研究以浙教版八年级科学电磁学专题内容为对象,以“中学生专用电磁学实验探究学具”为载体,设计了“电流与电压的关系”、“伏安法测导体电阻”等6个实验预习作业,并让学...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 设计了制备氯气及其性质探究实验的简单方法.该方法遵循可操作性原则,利用保鲜膜、注射器、气球等对氯气的制备、漂白性、与金属反应的实验进行了一体化设计.实验操作简单,可用于教师课堂实验演示.
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12. 用生活用品改进初中化学实验刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 将生活用品应用于化学实验,设计了CO2的制取与验证性质实验、分子运动实验等一系列实验.设计的实验方案拉近了化学与生活的距离,更具可操作性和实用性,提高了学生对生活用品实用性的认识,激发了学生...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 由于小学生空间想象能力的发展还处于起步阶段,建构宇宙空间及天体运行的科学概念对小学生来说非常困难.文中抓住模型建构和模拟实验这一法宝,研读教材,研究实验,研制教具,在尝试中实践,在实践中改进...
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14. 促进实验教学成功的五种实用方法刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 科学课以实验教学为主,通过让学生亲历实验探究活动来理解和掌握科学知识.实验教学中,可以通过微课演示法、实验复述法、模型展示法、分步释疑法和实验纠错法,来开展教学,促进实验教学的成功,提升学生...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 结合当前教育研究的热点——学习进阶,阐述了学习进阶理论及其教学功能、学习进阶与发展学生核心素养的关系、学习进阶理论在化学教学中的应用,以及学习进阶对化学课堂教学的启示,探索运用学习进阶发展学...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 情景教学是初中化学课堂教学的有效策略.文章选择学生熟悉的暖宝宝为载体,围绕该物质巧妙地设计真实的问题情境,让学生在新的问题情境下有效地复习旧知,重构知识网络,提升学生的解决问题能力,同时进行...
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17. 例谈小学高年级整本书阅读指导刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “整本书阅读”是全面提高学生语文素养的一个有效途径.笔者重视学生的整本书阅读,切实有效地开展“整本书”阅读指导,抓住“阅读前的指导”“阅读中的推进”“阅读后的深化”三个点,有计划、有步骤、有...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 在高三化学专题“电离平衡”复习中提升学生数据-图像分析和转换的高阶能力,是化学核心素养的要求.以电离平衡为知识素材,选取5个典型例题为教学素材,设计5个教学环节,提高学生从数据到图像的转换能...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 《请到我的家乡来——“洈水一日游”规划表》的教学,采用“情境导入,感知家乡美;探究学习,憧憬家乡美;交流评价,畅谈家乡美;拓展延伸,宣传家乡美”的教学脉络,通过探究认识表格、设计表格、填写表...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 分析了高中物理新课程“做一做”和“说一说”栏目的重要作用,探讨了编排中存在的个别问题及改进策略.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： “研学后教”倡导学生课前通过自主学习、独立思考解决关键的学习内容,但目前高中英语语法自主研学存在研学方式单一、缺乏脚手架、时效性不强等问题.以建构主义学习理论为基础的微课教学符合“研学后教”...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 目前中学阶段缺少用于研究风阻的设备.文中利用DIS传感器自制影响风阻大小定量探究装置,巧用微力传感器间接测量出空气阻力,定量研究风阻与风速、风阻与风阻体的迎风横截面面积、风阻与风阻体的形状的...
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23. 如何推进小幼教行业团体标准的发展刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 文中梳理了团体标准发展概况,分析了发展小幼教行业团体标准的必要性和可行性,并从政府、社会团体和技术组织等方面提出了加快推进小幼教行业团体标准的工作建议.
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年1期页码:摘要： 近年全国卷Ⅰ在主观题部分关于细胞呼吸和光合作用的考查具有一定的规律性,问题情景、信息特征都较为明显,能够凸显物质与能量观、结构与功能观、科学思维、科学探究、社会责任等学科核心素养的考查.文中...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 随着信息化时代的发展,信息技术的基本思想和基本方法在我国中等教育领域占有越来越重要的地位.文中以中国知网数据库中收录的从1994-2018年的1 100篇涉及中等教育信息技术研究的文献为研究...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 文中基于对建构主义学习理论的研究,探讨智慧课堂教育装备产品开发的理念和思路.对市场中现有产品开发中存在的问题进行研究和分析,在新兴信息技术的背景下,提出较为完善的智慧课堂产品开发解决方案.即...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 教育技术已经从辅助、优化、支撑迈向了引领的新阶段.绍兴市越城区的创新实验室建设,通过竞争性获取、校本化建设、课程式深化等行动研究,探索了《浙江省教育信息化2.0行动计划》的实践路径,总结了学...
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28. 中小学图书馆信息化建设的思考刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 中小学图书馆数量多、分布广,如何通过信息化管理手段掌握中小学图书馆的有关信息,是教育装备管理部门需要考虑的问题.广西中小学图书馆存在着信息化建设水平参差不齐、图书管理软件版本多、数据难以收集...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 从高中化学新课标对原子结构的学业要求出发,在梳理原子结构科学发现史实的基础上,揭示科学家建立原子结构模型背后的思维过程与方法(发现问题—获取证据—建立模型……发现问题—获取证据—修正模型/提...
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刊名： 教育与装备研究发表期刊： 2019年2期页码:摘要： 对2018年全国理综Ⅲ卷物理实验试题进行评析.反思当前教学现状,提出教学思考.即重视挖掘教材的实验元素,培养实践意识;守正考纲规定实验的复习,提高探究能力;科学探究与科学思维融合,发展核心素...
教育与装备研究基本信息
| 刊名 | 教育与装备研究 | 主编 | 曹志祥 |
| 曾用名 | 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment | ||
| 主办单位 | 教育部教育装备研究与发展中心 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2096-1766 | CN | 10-1415/G4 |
| 邮编 | 100080 | 电子邮箱 | bjb4749@sina.com |
| 电话 | 010-62514749，62514719 | 网址 | www.eerdc.cn；www.zbzx.edu.cn |
| 地址 | 北京市中关村大街35号 |
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