教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 秦世超
    发表期刊: 2019年11期
    页码:  93-96
    摘要: 基础教育是奠定学生科学基础、培养学生科学精神、塑造学生科学品质的关键阶段.文中阐述了国内物理教师的研究现状,分析了制约教师开展研究的瓶颈,提出教师作为基础教育工作者,应当肩负起民族振兴、国家...
  • 作者: 高向辉
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  3-6
    摘要: 教育技术装备是实现教育现代化的重要支撑,是培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展的重要载体.新时代辽宁教育技术装备工作必须融入先进的教育思想、办学理念、科技成果,关注问题、需求和效果,...
  • 作者: 文婷
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  7-9
    摘要: 江门市一直致力于打造“中国教育装备之城、中国教育培训之都”.经过多年的努力,江门市在教育装备领域创造了多个“全国首个”,取得了可喜的成绩.近年来,国家大力提倡知识产权保护,出台了多项政策鼓励...
  • 作者: 党建伟 孙震
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  9-13
    摘要: 杜威在其实用主义哲学中提出了“教育即生长、教育即生活、教育即经验的不断改造”,经验来自于真实情境的刺激.从杜威实用主义哲学的角度来看,教育情境的构建应该遵循一定的原则,教育装备作为教育情境构...
  • 作者: 岳盼 杜艳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  14-17
    摘要: 为了适应信息时代的中小学图书馆发展需求,完善中小学图书馆建设与应用,加强图书馆信息资源建设和利用,从信息资源配备和服务两个层面,提出构建和完善中小学图书馆信息资源的方法途径.通过优化信息资源...
  • 作者: 祝天生
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  17-21
    摘要: 人工智能的创客与机器人技术对国家的科技与经济的发展十分重要.文中以上饶市铅山县为例,对后发地区的STEAM创客教育课程的发展现状和存在的问题进行调研,经分析形成特色应对策略,并通过两年实践最...
  • 作者: 刘雨 吴箫 徐海彪 曹婕 王丹蕾 韩亚秀 龙琪
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  22-26
    摘要: 初中化学“电解水实验”的主要问题是氢氧体积比的误差较大.已有改进实验设计,主要涉及误差分析、电解质、电解装置、电源电压、电极材料、电解速率、电解温度等七个方面.其中,对电解质、电解装置以及电...
  • 作者: 拦生发 马小明 马建才
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  27-28
    摘要: 利用改进的实验装置比较过氧化氢在FeCl3溶液和肝脏研磨液条件下的分解反应,既直观、定量地说明酶催化作用具有高效性,又可以说明酶只改变反应速率不改变反应平衡点的特性.
  • 作者: 吴晓红 徐建菊 杨玲 马燕
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  29-32
    摘要: 人教版初中化学教材用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳.不同的酸和盐反应亦可制取二氧化碳,但反应速率不同.基于此,借助二氧化碳传感器对实验室常用酸和盐反应制取二氧化碳的反应速率进行探究.旨在解决...
  • 作者: 姜绍南 朱雷 杨波
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  32-35
    摘要: 化学是一门以实验为基础的自然科学,实验是化学教学中传授知识的重要载体.实验效果的好坏直接决定了教学效果的优劣.教材原有的实验存在某些不足.通过对实验进行改进或创新设计,既是实验教学改革的需要...
  • 作者: 鲁通
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  36-38
    摘要: 借助压强传感器,采用控制变量法研究钢丝绒质量、型号以及浸泡液醋酸溶液的浓度对于钢丝绒生锈法测定空气中氧气含量的影响.结果 显示对于165mL的空气样品,用0.2mol/L醋酸溶液浸泡3.0g...
  • 作者: 刘荣华
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  39-40
    摘要: 耳闻不如一见,一见不如实验.成功的演示实验有助于学生进一步加深对物理知识的理解,使课堂教学达到“事半功倍”的效果.将教师演示变为学生自行演示和探究实验的方法,会极大地激发学生学习物理的兴趣,...
  • 作者: 江文科 谢素云
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  41-44
    摘要: 生物学是一门以实验为基础的学科,因此实验教学是落实生物学科核心素养,尤其是科学探究素养的重要环节.文中基于科学探究素养的培养,在实践中开发了一套“预习实验—设计实验;分组实验—开放实验室”的...
  • 作者: 丁云龙 刘硕 姜大雨 王文君 邹琢艺
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  44-47
    摘要: 探究补铁剂中铁元素的价态,掌握二价铁与三价铁的相关性质以及二者之间的转化关系.结合真实生活情景通过数字化实验对当前热销的补铁剂(维血康颗粒)中Fe2+的含量进行测定,帮助学生了解补铁剂的作用...
  • 作者: 张璐 张莹 王秀艳
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  48-52
    摘要: 基于《普通高中化学课程标准(2017年版)》,利用翻转课堂教学模式设计了“金属的焰色反应”一课.课前,学生利用教师上传到QQ群里的资料自主学习,利用NO-BOOK虚拟实验软件熟练实验操作.课...
  • 作者: 王晶
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  53-56
    摘要: 着重分析了当前高中信息技术课堂《算法与程序设计》课中普遍存在的问题,提出兴趣在高效学习中的重要性.结合新课标改革的要求,提出课堂中促进学习兴趣的方式方法,让兴趣架起高中生高效学习《算法与程序...
  • 作者: 王志强
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  56-60
    摘要: 为了有效培养学生利用结构草图对设计意图进行清晰与规范表达的能力、空间立体想象能力和复杂机构的连接分析与运动趋势判断能力,实践与探索了利用计算机图形及仿真技术教学和设计图物化后逆向教学的教学方...
  • 作者: 宗春梅 武剑飞 董晓红 郝耀军
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  61-66
    摘要: 为了研究中学混合式教学的效果,使用Python语言对K-means算法模型进行实现及改进,并在此基础上建立了成绩分析的基本模型.首先对Iris数据集的相关属性进行分析,进而发现不同类的属性差...
  • 作者: 刘春花 刘晓玲 陈菲
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  67-72
    摘要: 基于微格教学相关理论,结合人教版初中化学九年级上册《质量守恒定律》的课堂实录,例举师生课堂对话,对各类型提问加以说明,明确课堂教学提问的类型、功能,以及如何在课堂教学中合理应用各类课堂教学提...
  • 作者: 李巧红
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  72-77
    摘要: 人工智能的蓬勃发展为教育改革注入了新的活力,使高效的个性化学习成为可能.作为实现个性化学习的一种可能途径,各类自适应学习工具应运而生.为了了解当前自适应工具在教学中的应用情况,文中通过文献调...
  • 作者: 林丽敏
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  78-79
    摘要: 利用透明塑料板、锥形瓶、红液温度计等材料制作“探究不同材料导热性能”创新教具,能够更好地帮助学生探究不同材料的导热性能.该教具具有控制实验单一变量,增强对比实验的公平性,减少实验误差,提高实...
  • 作者: 罗德
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  80-83
    摘要: pH计是高中阶段完成教学任务的必配的教学仪器,市场品牌产品众多.文中结合实际需求,研究满足高中教学需求的配置,探讨pH计使用的一般流程、保养的注意事项以及标准缓冲液和保护液的快速配置方法.
  • 作者: 杨林 肖玲妮
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  83-85
    摘要: 音乐是最古老的、最具感染力的艺术形式之一,音乐教室是人们用于开展常规音乐课程,学习和鉴赏声乐、器乐的场所.数字音乐教室是完善音乐教育教学信息化基础环境建设的必要条件.
  • 作者: 董秀银
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  86-88
    摘要: 中职数学教学大纲指出,在中职数学教学中要重视教具的作用.文中结合教学实践,对自制教具在中职数学课堂教学中的应用进行了一些探讨,指出自制教具可以激发学生的学习兴趣,提高学生的创新意识和动手能力...
  • 作者: 周续莲 唐静荣 张轶炳 纵秋
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  89-93
    摘要: 科学探究是我国基础教育课程的重要内容,是培养学生科学探究能力的重要途径.然而科学探究能否落到实处并达到预期的效果,关键在于如何对它进行评价.研究证明,运用工作单能可靠有效地评价学生的科学探究...
  • 作者: 高萍
    发表期刊: 2019年12期
    页码:  93-96
    摘要: 按照“属地管理”的原则和“管行业必须管安全、管业务必须管安全”的要求,江西省从2016年至2019年连续四年开展学校教育装备安全大排查工作.通过校级自查、市级复查、省级抽查三级隐患排查,针对...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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