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摘要:
人教版初中化学教材用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳.不同的酸和盐反应亦可制取二氧化碳,但反应速率不同.基于此,借助二氧化碳传感器对实验室常用酸和盐反应制取二氧化碳的反应速率进行探究.旨在解决课堂教学中仅用理论知识解释不用其他酸和盐制取二氧化碳的不足,从宏观现象和微观探析两个角度揭示实验室制取二氧化碳的反应本质,提升学生数形结合分析问题的能力.
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文献信息
篇名 用传感器探究实验室常用酸和盐制取二氧化碳的速率差异性
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 二氧化碳传感器 二氧化碳 反应速率
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 29-32
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓红 宁夏大学化学化工学院 111 240 8.0 11.0
2 杨玲 宁夏大学化学化工学院 19 48 4.0 6.0
3 徐建菊 宁夏大学化学化工学院 9 7 1.0 2.0
4 马燕 宁夏大学化学化工学院 17 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
二氧化碳传感器
二氧化碳
反应速率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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