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摘要:
探究补铁剂中铁元素的价态,掌握二价铁与三价铁的相关性质以及二者之间的转化关系.结合真实生活情景通过数字化实验对当前热销的补铁剂(维血康颗粒)中Fe2+的含量进行测定,帮助学生了解补铁剂的作用原理以及对市面上补铁产品的情况,感受化学知识的价值,进而促进学生“科学探究与创新意识”核心素养的形成.
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文献信息
篇名 数字化实验在铁及其化合物教学中的应用
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 数字化实验 化学教学 化学核心素养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数字化实验
化学教学
化学核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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