批评“十要则”

• 作者: 王金武
• 来源期刊: 党员干部之友
• 学科: 社会科学
• 关键词: 批评 不足之处 自我教育 育人 无纪律 解决问题 思想根源 禁止 效果 技巧
• 年，卷（期）: 2001,（7）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: C933

摘要

批评有两个目的,第一个是禁止不该做的事情;第二个是发现不足之处,不断进行自我教育。从广义上看,批评就是育人的教育,回避批评的领导也就是放弃了最重要的“育人”工作,在其周围将会出现无组织无纪律的现象。批评要讲究效果,一方面是怀着“治病救人”的精神进行批评,一方面要掌握批评的技巧。要提高批评的效果,需要掌握十大要则: