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摘要:
活动内容:探究点与间隔的关系。活动目标:通过开展生活化数学活动,激发学生的学习兴趣,使学生认识到生活中处处有数学;同时培养学生的动手、观察、抽象概括、自主探究能力和知识运用能力;培养学生的创新意识、竞争意识和协作精神。
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特征
重要性
活与新
谈谈历史活动课的开展
历史
活动课
目标
内容
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “点与间隔”活动课实录
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 “点与间隔” 活动课 课堂实录 活动目标 创新意识 小学 数学教学
年,卷(期) 2001,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G623.5
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1 钟诚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“点与间隔”
活动课
课堂实录
活动目标
创新意识
小学
数学教学
研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
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