在农村实施多教结合与两教优先发展的战略思考

• 作者: 袁桂林
• 来源期刊: 现代教育科学：勤工俭学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多教结合 农村教育 三教结合 农村大学城 基础教育 职业技术教育 成人教育 发展战略
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G725

摘要

文章认为，我国各地农村基础教育、职业技术教育、成人教育相结合的曲型经验有一定的历史局限性，应介导包括高等教育在内的“多教”结合，突出义和教育重点，发展农村教育要借鉴国际经验，用历史的错位的比较方法，研究外国经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁桂林		3	2	1.0	1.0