新时代民族地区教育优先发展的法治保障探讨

• 作者: 魏文松
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 民族地区 教育优先发展 法律监督 人才引进 法治思维 法治建设
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 144-150
• 页数: 7页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2019.04.025

摘要

教育优先发展是贯彻党的十九大报告精神的重大战略安排,是推动新时代民族地区乡村振兴的重要基石工程,是落实宪法对公民受教育权规定的主要实施举措,是实现民族地区群众发展权的关键保障措施.教育经费投入的欠缺、教育人才资源的流失、教育发展观念的落后、教育立法体系的不完备是新时代民族地区教育优先发展的主要制约因素,应当通过加强法律监督提升民族地区教育优先发展经费扶持力度,通过人才引进政策增强民族地区教育优先发展人才吸引力,通过强化法治思维破解民族地区教育优先发展观念落后的难题,通过教育法治建设解决民族地区教育优先发展法制不完备的问题.