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摘要:
普通话水平测试实践等师范院校口语课教学中,对读音缺陷或错误问题,大凡从发音部位、发音方法或舌位的前后、唇的圆展角度来探讨其原因,正音效果不尽人意,若引进我国说唱艺术的传统发声方法,从"吐字归音"这一角度来探讨读音缺陷或错误,则问题豁然开朗,迎刃而解.
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文献信息
篇名 浅谈吐字归音与读音缺陷或错误
来源期刊 温州师范学院学报 学科 文学
关键词 吐字归音 读音缺陷 读音错误
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 H116
字数 3310字 语种 中文
DOI 10.3875/j.issn.1674-3563.2002.02.004
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研究主题发展历程
节点文献
吐字归音
读音缺陷
读音错误
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州大学学报(自然科学版)
季刊
1674-3563
33-1344/N
大16开
浙江省温州市茶山
1963
chi
出版文献量(篇)
1558
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