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摘要:
本文简要介绍了印度技术和职业教育与培训(TVET)系统中的合作关系,并对这种合作关系作了一定的分析和评价,认为尽管当前印度TVET系统中的合作关系处于一个两难的境地,但对我国高职院校的发展仍有许多可借鉴之处.
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文献信息
篇名 印度TVET系统中的合作关系评价及启示
来源期刊 上海电机技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 TVET 合作关系 评价 启示
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-46
页数 5页 分类号 G513.3
字数 6361字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0020.2002.01.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓保 上海电机技术高等专科学校高等技术教育研究所 30 288 8.0 16.0
2 杨若凡 上海电机技术高等专科学校高等技术教育研究所 47 158 7.0 10.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
TVET
合作关系
评价
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海电机学院学报
双月刊
2095-0020
31-1996/Z
16开
上海市橄榄路1350号
1987
chi
出版文献量(篇)
1800
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5924
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