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摘要:
语言基础知识和基本理论,是中小学语文教学的目标之一,搞好语言文字的教学,必须从词汇入手,必须注意以下三个方面的问题:
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文献信息
篇名 在词语教学中,如何提高生的兴趣
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 词语教学 语文教学 中学 语言基础知识 教学目标 学习兴趣
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 阿昂召 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
词语教学
语文教学
中学
语言基础知识
教学目标
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
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0
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