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摘要:
虚拟现实技术能够解决学习中情景化及自然交互性的要求,从而在教育领域内有着巨大的应用前景。本文分析了桌面虚拟现实技术的概念以及在教育中的应用特点和意义。一、综述将虚拟现实技术引入到教学中是虚拟现实技术应用的重要领域,也是教学辅助手段改革的一个重要方面。虚拟现实是一技术领域,人们能利用它仿造出虚拟环境,并能身临其中。虚拟现实技术的基本特征为三"Ⅰ"特征,即Immersion(沉浸)、Interaction(交互)、Imag-
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文献信息
篇名 将虚拟现实技术引入教学
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 工学
关键词 虚拟现实技术 虚拟现实系统 虚拟环境 教学 桌面虚拟现实 教育领域 应用前景 虚拟场景 技术引入 情景化
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 TP399
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1 赖欣 西南科技大学计算机科学与应用学院 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
虚拟现实系统
虚拟环境
教学
桌面虚拟现实
教育领域
应用前景
虚拟场景
技术引入
情景化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
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