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开发利用社会资源发挥社会育人功能——社区管理专业合作教育途径探索
开发利用社会资源发挥社会育人功能——社区管理专业合作教育途径探索
作者:
王玉兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
社区管理
合作教育
人才培养
摘要:
该文以社区管理专业在社会、学校介作教育模式构建中,如何开发利用社会资源,发挥社会育人功能为中心,介绍了该专业的一些思路和做法,并对实战中取得的成效进行了总结.
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文献信息
篇名
开发利用社会资源发挥社会育人功能——社区管理专业合作教育途径探索
来源期刊
天津职业大学学报
学科
教育
关键词
社区管理
合作教育
人才培养
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
教改实践
研究方向
页码范围
27-29
页数
3页
分类号
G710
字数
4886字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-8415.2002.06.008
五维指标
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王玉兰
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人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
主办单位:
天津职业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8415
CN:
12-1238/G4
开本:
出版地:
天津市北辰区洛河道2号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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