高等职业教育课程开发的原则

• 作者: 熊和平
• 来源期刊: 浙江工商职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业教育 课程开发 原则
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9565.2002.04.027

摘要

目前我国高等职业教育课程开发并未体现高职特色,主要原因是因为没有摆脱传统学历教育模式的束缚,具体表现在课程开发主体、课程决策、课程目标、课程实施与管理等方面的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊和平		17	120	6.0	10.0