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摘要:
记忆是学习的基础,没有记忆力,任何人进行学习活动都是不可能的.有的心理学家指出,学生在校学习,从某种意义上说,他们是在学记忆.学习一门功课、一种技能,并且能够储存起来作为一种经验,作为生活、工作的准备,学习才算成功.
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数学素养
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英语词汇
记忆
训练
效率
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文献信息
篇名 谈谈学生记忆力的提高
来源期刊 大同职业技术学院学报 学科 教育
关键词 记忆力 心理状态 记忆卫生 记忆规律 个别差异
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张明春 大同职业技术学院社科部 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
记忆力
心理状态
记忆卫生
记忆规律
个别差异
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大同职业技术学院学报
季刊
1009-6353
14-1261/G
山西省大同市向阳东街1号
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