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环境·素质·思维·创新
环境·素质·思维·创新
作者:
吴玉平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创新能力
环境
素质教育
创新思维
摘要:
用现代教育思想的人才观重新审视我国目前的研究生教育,认为创新能力是研究生培养的重点.文中从环境与创新、素质与创新、思维与创新这3个方面阐述了创新能力的培养问题.
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培养
论素质教育的创新
创新
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教育
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文献信息
篇名
环境·素质·思维·创新
来源期刊
天津工业大学学报
学科
教育
关键词
创新能力
环境
素质教育
创新思维
年,卷(期)
2002,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-46,50
页数
4页
分类号
G641
字数
5286字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-024X.2002.06.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴玉平
天津工业大学研究生部
3
21
3.0
3.0
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环境
素质教育
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津工业大学学报
主办单位:
天津工业大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-024X
CN:
12-1341/TS
开本:
大16开
出版地:
天津市西青区宾水西道399号
邮发代号:
6-164
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2765
总下载数(次)
7
总被引数(次)
19577
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