阅读效率问题剖析与对策(英文)

• 作者: 张宝权 林立
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 阅读效率 对策 问题剖析 效率问题 大学英语教学 阅读技能 语言能力 认知图式 理论 语言基础
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3

摘要

本文针对我国大学英语教学中的阅读效率问题。主要从语言能力和认知图式两方面,对阅读效率问题加以分析,并就如何使理论真正能指导实践、提高阅读效率提出看法与对策。作者认为坚实的语言基础是前提,主动交流式阅读技能是提高阅读效率的催化剂,科学的训练必不可少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林立	首都经济贸易大学外语部	6	6	2.0	2.0
2	张宝权		1	0	0.0	0.0