论文降重
免费查重
高中生物新旧教材《生命活动的调节》一章的比较评析
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
高中生物新教材(97人教版)是根据原国家教育委员会1996年颂布的新教学大纲编写的,全书由原来的32开黑白印刷全一册分为16开彩色印刷二册,分别供全日制普通高级中学二年级第一学期和第二学期使用.它同高中生物旧教材(90人教版)有着较大的区别.尤其是<生物的新陈代谢>、<生命活动的调节>、<生物的进化>、<生态环境的保护>这四章内容在新旧教材中差别颇大,本文就<生命活动的调节>一章作一比较评析.
推荐文章
中芬高中生物学课程标准比较与评析
中国
芬兰
高中
生物学
课程标准
人教版高中生物教材必修探究活动的分析
高中生物
探究活动
效果分析
以"免疫调节"为例谈高中生物学教学中生命观念培养
'免疫调节'
高中生物学
课堂教学
生命观念培养
人教版高中生物教材的内容问题分析
人教版
高中生物
学习内容
学习水平
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2002(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师教育
主办单位：
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
N
开本：
出版地：
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
239
总下载数（次）
0
总被引数（次）
10
期刊文献
相关文献
推荐文献
