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小陇山林区日本落叶松人工林采伐年龄的确定
数量成熟
工艺成熟
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主伐期
日本和谐经营体系与我国和谐社会主义建设
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和谐文化
"提倡学科综合"探析
综合
必要性
内涵
策略
日本“综合学习时间”考察
综合学习时间
独立思考
学习能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 日本的年龄主义和综合学科
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 日本 评价 年龄主义 综合学科制度
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G531.32
字数 语种
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作者信息
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1 唐琮峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
日本
评价
年龄主义
综合学科制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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