作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着高校管理体制改革的深入,各种形式的联合办学广泛开展,高校合并促进了学科交叉、融合,实现了资源共享.但高校合并要想达到优势互补、提高办学层次和办学效益,还要看实际的运作过程、合并后的融合状况及管理创新.
推荐文章
高校合并的内在逻辑机制分析
高校合并
组织社会学
效率机制
制度环境
普通合并高校学报办刊模式及发展探讨
普通合并高校学报
办刊模式
发展策略
浅谈高校图书管理
高校图书管理
管理模式
实践
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校合并
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高校 合并 模式 融合 管理重组 创新
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G647
字数 5724字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志玉 9 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
高校
合并
模式
融合
管理重组
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
总被引数(次)
33355
论文1v1指导