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摘要:
对我国普通师范高校体育专业师资队伍状况进行调查,结果表明:高校教师状况的显著特点是高学历层次比例低,而低学历高职称者比例高,教授与副教授职称的比例基本合理,但年龄结构偏向46岁以上.作者认为大力鼓励年轻教师攻读学位,优化教师队伍结构;注重培养和引进博士、硕士生,及从外校引进高水平具有同等学历的教师,减少和杜绝"近亲繁殖",是提高高等师范院校体育教育专业教师水平的最重要途径.
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文献信息
篇名 我国普通师范高校体育专业师资状况的调查研究
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 师范高校 体育专业 师资状况 调查
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G807.4
字数 2635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2002.01.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江波 安徽师范大学体育学院 4 50 2.0 4.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
师范高校
体育专业
师资状况
调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
2772
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12
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