关于分类讨论的几点思考

• 来源期刊: 中学教研
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 思想方法 对称轴 解题过程 分类讨论 中学数学 教学实践
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

分类讨论是中学数学的重要思想方法之一,高考中的重点,解题中的难点.结合笔者多年的教学实践,本文就此谈几点思考.思考1 尽量避免不必要的讨论分类讨论的解题过程一般较为冗长,叙述繁琐,因此并不一定是解决问题的上策,应避免不必要的