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关于数学概念教学的调查与思考
关于数学概念教学的调查与思考
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摘要：
通过调查,分析了中学生概念学习能力的现状,提出了数学概念教学的思考与策略.
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研究主题发展历程
节点文献
数学概念
数学能力
调查与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位：
湖南科技学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-2219
CN：
43-1459/Z
开本：
大16开
出版地：
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
14133
总下载数（次）
37
总被引数（次）
36577
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