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摘要:
分析面向对象程序设计的特征,提出如何改善Visual Basic程序设计的教学方法,探讨培养学生创造能力和团队精神的途径.
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内容分析
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文献信息
篇名 面向对象程序设计的教学研究
来源期刊 河南大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 面向对象的程序设计 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 信息技术与计算机科学
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 G465
字数 4740字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-4978.2002.03.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉玲 河南大学计算中心 36 151 6.0 10.0
2 张东生 河南大学计算中心 22 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
面向对象的程序设计
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南大学学报(自然科学版)
双月刊
1003-4978
41-1100/N
大16开
河南省开封市明伦街85号
36-27
1934
chi
出版文献量(篇)
2535
总下载数(次)
17
总被引数(次)
14463
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