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摘要:
<正> 从近两年的理科综合能力测试看,理科综合能力测试卷具有以下特点:基础题明显增加;以学科内的综合为主;相对于“3+2”高考,总题量大大减少,而每题的分值增加;物理题相对于生化题难度更大;计算题多数在物理题等。针对理科综合能力测试卷的以上情况,谈谈如何把握高三年级的物理复习。
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文献信息
篇名 谈理科综合模式下的物理复习
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高中 物理教学 复习教学 理科综合能力测试 教学方法 能力培养 复习效率
年,卷(期) zgksxby,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.7
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1 王海马 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
物理教学
复习教学
理科综合能力测试
教学方法
能力培养
复习效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
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