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摘要:
高校辅导员是一个特殊的群体.他们每天和学生交往,要关心学生的学习进步,还要关心学生的生活起居,感受学生的喜怒哀乐.辅导员能否和学生形成水乳交融的关系, 是整个学校能否保持要正常的教学和生活秩序,是教学管理中一个非常重要的环节.本文从辅导员应具有的人格魅力、师德形象、文化素质、情感投入几个方面谈谈高校辅导员的育人职责,以达到发挥高校教书育人整体功能的目的.
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课程思政
高校辅导员
双创教育
协同育人
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文献信息
篇名 试论高校辅导员的育人职责
来源期刊 石家庄铁路工程职业技术学院学报 学科 教育
关键词 辅导员 育人 管理
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 综合·管理
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1816.2002.01.021
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于庆珠 2 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
育人
管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄铁路职业技术学院学报
季刊
1673-1816
13-1359/G
大16开
河北省石家庄市学府路41号
2002
chi
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2201
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