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如何引导学生学好数学
数学
生活化
体验
过程
自主
探究
促进技校学生学好数学的思考
听课效率
学会学习
复习巩固
培养兴趣
增强信心
用生活事例引导初中生学好数学
生活事例
引导
数学学习
数学日记是学好数学的阶梯
数学日记
意义作用
有效
阶梯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学好数学,贵在积累
来源期刊 初中生学习技巧 学科 教育
关键词 初中 数学 学法指导 口诀法
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
数学
学法指导
口诀法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习技巧
月刊
1007-6972
CN 45-1232/G4
广西玉林市东校路117号
出版文献量(篇)
1794
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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