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摘要:
18 76年 ,著名的英国科学家 Thomas H.Huxley在巴尔的摩的一次演讲中指出 :“人们不是靠面包 ,而是靠思想才活着 ,世界的未来将掌握在那些对自然界作出比他们的先辈更进一步解释的人们的手里”。19世纪后期 ,美国医学院校的目的是向学生简单地传授现有医学知识的实际应用 ,因此 ,无论在美国还是在欧洲 ,对医学生的教育和培训是有限的和不充分的。然而 ,当高度科学化的研究型医学院出现时 ,招收在自然科学方面受过充分教育的和熟悉实验室工作的医学生就成为绝对必要的条件。约翰斯霍普金斯大学及其医学院是发展现代医学教育的先行者 ,不久前 ,该校医学院院长助理 Fishbein R. Harr
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水平基因转移
内容分析
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文献信息
篇名 现代医前教育的起源
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 医学
关键词 医前教育 起源 医学院 医预科教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 6页 分类号 R-4
字数 语种
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医前教育
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
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620
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