原文服务方: 护理研究       
摘要:
对中国助产教育的起源、兴盛、衰落、复兴的历史发展过程进行了回顾,分析助产专业教育及助产服务现状,认为助产学是一门相对独立的学科,不能等同于产科学,助产士职业专科性强,工作性质不同于病区护士.只有努力加大对助产教育的研究力度,加快助产学的专业化步伐,完善助产专业教育体制,完善助产士的注册、晋升制度,才能提高助产护理服务水平,与国际助产专业接轨.
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文献信息
篇名 我国助产教育的起源与发展
来源期刊 护理研究 学科
关键词 助产教育 助产士 起源 发展
年,卷(期) 2013,(31) 所属期刊栏目 护理教育研究
研究方向 页码范围 3559-3561
页数 3页 分类号 R473.71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.31.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫育敏 13 39 2.0 6.0
2 刘晓英 山西医科大学护理学院 73 437 11.0 15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
助产教育
助产士
起源
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37545
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