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摘要:
分类讨论用于解数学题有时会很繁复,为克服这一缺点,可用消去参数、整体换元、数形结合、变换主元、补集分析等方法简化或避免分类讨论.
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刍议初中数学分类讨论思想
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文献信息
篇名 简化或避免分类讨论的若干策略
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报 学科 政治法律
关键词 分类讨论 消去参数 整体换元 数形结合 变换主元 补集分析
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 D630.3
字数 1861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2002.z1.027
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
分类讨论
消去参数
整体换元
数形结合
变换主元
补集分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
总被引数(次)
5628
论文1v1指导