漏解 多解 误解例析

• 作者: 周权 毛大祥
• 来源期刊: 数理化学习：初中版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

漏解,多解,误解是学生作业中经常出现的几种错误,其原因多为学生考虑问题片面和粗心所致.为此,笔者通过典型例题分析归类,希望同学们能从中找出规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周权		13	1	1.0	1.0
2	毛大祥		5	0	0.0	0.0