我国学校制度创新的经济学研究

• 作者: 汪全尧
• 来源期刊: 宝鸡社会科学
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育·科技
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在市场经济体系已经确立的今天,教育体制--特别是学校制度创新的迫切性已成共识.加强素质教育、拓宽办学渠道、调整课程设置、改进教学方法,从研讨已步入实施.可是,为什么都知道不改不行,可在行动上却步履蹒跚?为什么都说要改而又自觉不自觉地遵从着习惯的作法?为什么明知怎么去改,朝什么方向去改却又叶公好龙?笔者认为阻碍教育改革的"瓶颈"是教育体制--特别是学校制度的创新.