从考试的功能谈高校考试改革

• 作者: 丁丽军 邹阳
• 来源期刊: 南昌航空工业学院学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 考试 考试功能 高校考试改革
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74
• 字数: 3667字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1912.2002.01.018

摘要

本文从考试的诊断性评价功能、总结性评价功能和导向功能三个方面分析我国高校考试目前所存在的问题,指出高校考试由于考试内容侧重于对知识的考察、缺少教学过程中的诊断性考试、考试几乎是唯一的评价手段使高校考试没有真正成为提高教学质量的重要手段;认为高校考试应变知识导向为能力导向,加强平时考核,建立科学的评价体系才能真正体现考试的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁丽军		14	50	3.0	6.0
2	邹阳		1	27	1.0	1.0