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解读2002年诺贝尔生理学奖或医学奖成果
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摘要：
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基于PBL教学法的诺贝尔奖奖史解读在动物生理学双语教学中的应用
PBL教学法
诺贝尔奖
动物生理学
双语教学
——2009年诺贝尔生理学或医学奖解读
诺贝尔奖
端粒
端粒酶
影像医学界诺贝尔奖的哲学思考
诺贝尔医学奖
影像医学
哲学
诺贝尔生理学或医学奖得主创新思路的启示
诺贝尔奖
生理学
医学
创新思路
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期刊影响力
中国科技奖励
主办单位：
国家科学技术奖励工作办公室
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-903X
CN：
11-3085/G3
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区百万庄大街22号
邮发代号：
80-347
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
6487
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2355
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