2001年中国教育发展状况及2002年展望

• 作者: 韩民
• 来源期刊: 中国经济展望：产业卷
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 教育改革 教育发展 发展趋势
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 490-497
• 页数: 8页
• 分类号: G521

摘要

我国“九五”计划各项教育发展目标的全面实现，为新世纪中国教育的快速发展创造了良好的条件，到2000年，我国实现了“九五”期间基本普及九年义务教育和基本扫描青壮年文盲（以下简称“两基”）的目标，全国有2541个县级行政区划通过了国家组织的“两基”验收。我国人口的受教育程度和从业人员科学文化素质得到较大提高，人均受教育年限提高到目前的8年左右，我国每万名从业人员中，专科以上毕业生上升到400人左右，高中阶段教育毕业生上升到1380人，初中毕业生上升到4000人，文盲下降到760人，全国财政性教育经费2000年达到2563亿元，比1999年的2287亿元增加了276亿元，增长率为12%。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩民		10	22	2.0	4.0