班主任工作的情商教育

• 作者: 满桂花
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任工作 情商教育 中学 合作精神
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

情商能力指的是一个人感受、理解、调控表达和评价心理情感的能力。美国D·戈尔曼在《情商能力》一书中说：“真正决定一个人能否成功的关键。是情商能力而不是智商能力。”据心理学家调查研究，在导致人们成功因素中，智商只占20％，而情商则占80％。由此可见，情商是一个人取得成功的极为重要的因素。情商能力不是与生俱来的，而是后天培养训练的结果。情商教育工程被教育界公认为当前教育实践面临的重大课题之一。

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1	满桂花		1	0	0.0	0.0