保健激励结合 感情事业并行——谈“双因素理论”在稳定师资队伍中的应用

• 作者: 李涛 杨月莲
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 教育
• 关键词: 青年教师队伍 双因素理论 师资队伍建设 知识经济 思想政治素质 党员教师 不稳定 社会主义市场经济体制 保健因素 理论应用
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: G645.1

摘要

稳定的教师队伍对于高校来说非常重要,它是高等学校改革和发展的基础,是培养创新人才的保证。但是,在知识经济新时代,随着我国社会主义市场经济体制和人才市场的建立以及逐步开放,高校教师队伍的不稳定,尤其是中青年教师队伍的不稳定成了防碍高校发展的一个重要因素。在这种情况下高校要建立相对稳定的教师队伍,就要把科学的管理理论应用到工作中去。心理学家赫兹伯格曾提出的"双因素理论"认为:调动人的工作积极性是稳定人员的实质内容,要作到这一点,可从两个方面人手:一是使用包括人际关系、工资福利待遇、生活工作环境等保健因素进行间接激励;二是使用包括表彰成绩、工作上大胆使用、业务上注重培

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李涛	西南科技大学人事处	33	160	7.0	12.0
2	杨月莲	西南科技大学人事处	4	2	1.0	1.0