激发学生兴趣优化物理教学

• 作者: 李素娟
• 来源期刊: 邢台师范高专学报
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 启发思维 高效达标
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 3253字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2002.03.029

摘要

培养兴趣是开发智力和培养能力的必要前提和条件,是提高教学质量的重要途径.创设能激发学生兴趣、启发思维的教学情景,能使学生的认知和动力系统处于兴奋状态,使学生的认知活动和意向性活动都全身心的参与."兴趣才是最好的老师",激发兴趣是优化课堂教学的前提.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素娟		1	1	1.0	1.0