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在数学教学中培养学生的创造性思维能力
在数学教学中培养学生的创造性思维能力
作者:
韩春兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
创造性思维
实践教学
摘要:
在教育教学改革中,我们既要勇于探索,勇于创新,又要扎扎实实地去实践与总结.从实际情况出发,突出实践性教学环节,努力培养学生创造性思维能力.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
在数学教学中培养学生的创造性思维能力
来源期刊
承德民族师专学报
学科
教育
关键词
数学教学
创造性思维
实践教学
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
计算机·数学
研究方向
页码范围
33-34
页数
2页
分类号
G632
字数
1421字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3763.2002.02.016
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
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2002(0)
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节点文献
数学教学
创造性思维
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北民族师范学院学报
主办单位:
河北民族师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-3763
CN:
13-1414/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省承德市开发南区高教园区
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
3291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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