试论成人教育的计算机课程改革

• 作者: 王俊佳 覃如贤
• 来源期刊: 高教研究：西南科技大学
• 学科: 工学
• 关键词: 成人教育 非计算机专业 计算机领域 计算机文化基础 教学目标 计算机课程 课程设置 计算机应用 动手能力 教学环节
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: TP3-4

摘要

一、教学目标的设定面对成人教育多层次、多类别的特点,在定位计算机课程的教学目标时,无论是计算机专业还是非计算机专业都要在瞄准市场需求的同时更现实、更具体一些。有必要以企事业单位、特别是企业单位在实际用人时对计算机的应用情况为向导来定位,以便帮助学员竞争就业岗位。随着年代不同,计算机的应用表现在企事业单位的工作岗位不同,计算机课程的教学目标有必要随之变化。例如,在实际应用计算机方面,某一时间段的工作岗位在多数普通企业可能有:事务处理、数据处理、系统维护(网站建设和维护)、文字录入编排、硬件销售、软件销售、收发信息:在少数一些专业企业里有系统设计、硬件设计(空调的控制设计等)、软

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊佳	西南科技大学成人教育学院	23	86	6.0	9.0
2	覃如贤	西南科技大学成人教育学院	9	39	3.0	6.0