《国际经济法》课程的基本教学原则初探

• 作者: 梁小尹
• 来源期刊: 湖南省政法管理干部学院学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学原则 教学目标 教学规律
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: C640

摘要

教学原则，是教学实践经验的高度概括和总结，是教学规律的具体体现和直接反映，每一门学科所特有的内容和特点，决定了每一门学科都有它特定的教学规律和原则。根据教学的一般规律、《国际经济法》课程的学科特点、教学要求以及学生身心发展的客观规律，结合自己的教学感受与体会，拟提出《国际经济法》课程教学的八大基本原则，以求有意识、理性地指导该课程的教学活动，为实现《国际经济法》课程的教学目标服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁小尹	中南大学法学院	14	46	4.0	6.0