国际经济学课程翻转课堂有效实施探析

• 作者: 丁培荣 陈美玲
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 国际经济学 翻转课堂 有效课堂
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 131-134
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂作为一种教育领域的OTO模式,它突破了传统课堂局限、重构了教学结构、体现了现代教学新理念的优势,已经成为非常流行的教学方式.国际经济学作为国际经济与贸易专业的核心课程,其有效翻转课堂的实施对提升学生国际经济理论素养有事半功倍的效果,本文在重点分析当前国际经济学课程翻转课堂的一些常见问题基础上,提出了几点思考,最后作了一个有效翻转课堂设计实施路径示例,以期能给翻转课堂实施的探索和实践提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁培荣	龙岩学院经济与管理学院	9	11	2.0	2.0
2	陈美玲		1	1	1.0	1.0