作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陈独秀的教育思想,以五四运动为界分为两个阶段。此前主要受西方影响,提出了“吸收西方”,“批判传统教育”的思想;“五四”后提出新旧教育界线以及旧教育的弊病,指出中国教育的改造与发展,只有在社会主义条件下才能实现。
推荐文章
论陈独秀教育思想体系
陈独秀
教育思想
体系
陈独秀晚年民主思想研究综述
陈独秀
晚年民主思想
陈独秀经济思想浅析
陈独秀
经济思想
“认同”视角下思想政治教育的现代转变
认同
思想政治教育
现代转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 简述陈独秀教育思想的转变
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 陈独秀 教育思想 “现实主义”教育 “唯民主义”教育 “职业主义”教育 教育改革 国语教育
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G40-092.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘明石 哈尔滨师范大学阿城学院 7 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (16)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
陈独秀
教育思想
“现实主义”教育
“唯民主义”教育
“职业主义”教育
教育改革
国语教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
总下载数(次)
6
总被引数(次)
2051
论文1v1指导