案例教学在应用写作教学中的重要作用

• 作者: 鲍惠新
• 来源期刊: 云南财贸学院学报(经济管理版)
• 学科: 文学
• 关键词: 案例教学 应用写作 作用
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 经济与教学研究
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: H152.3
• 字数: 2634字
• 语种: 中文

摘要

传统的应用写作教学弱化了学生对应用文写作的兴趣,如果把应用写作教学的重点放在现代写作理论指导下的案例教学上,创造条件让学生参加有效的、有序的实际应用写作过程,就能使学生的写作动力系统得到有效的发展,从而提高学生的写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍惠新	云南财贸学院基础部	4	7	2.0	2.0