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摘要:
<正> “3+x”高考改革已进行了四年多,特别是去年“全国基础教育工作”会后,高考改革的目标和方向更加明确了。去年的高考科目组是交叉最多的一年,今年开始高考科目组逐渐整合,全国各省区市都采用了3+大综合(即文理综合)或3+小综合(即理科综合、文科综合)。大家都知道高考内容改革是整个高考改革中的重点和难点。为取得社会各界对高考改革的理解和支持,要做必要的宣传,要逐渐增强改革的透明度,开展必要的讨论和研究。
内容分析
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文献信息
篇名 高考内容改革的思考
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 高考内容 改革 高校 招生 试题 试卷
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 G632.474
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期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
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2
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