试论管理课程案例教学的积极意义

• 作者: 金舜
• 来源期刊: 天津工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 学习方法 素质教育 综合能力
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页码范围: 51-52,55
• 页数: 3页
• 分类号: G642|C93
• 字数: 3488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-024X.2002.06.015

摘要

针对管理课程教学中如何将传授知识与提高能力有机结合起来,从而提高学生运用管理知识的综合能力问题,从案例教学法的特点、要求、方式、方法等方面,探讨了这种方法在管理课程教学中的积极意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金舜	天津工业大学管理学院	3	5	2.0	2.0