写好同一类作文的指导偶得

• 作者: 赵桂兰
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 选材 立意 中学 语文 写作指导
• 年，卷（期）: xnjyb_2002,（1）
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

每个语文教师。大概都有同样的感触，那就是：所拟作文题目皆快枯竭了。有人认为想别出心裁，别开生面。改变命题“老一套”的现象．出些新颖的题目，但大都事与愿违，学生不仅做得不“新颖”，而且往往弄得离题万里，文不对题。实践证明：指导学生写好同一类型的作文，提高学生的写作水平会收到一举多得的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵桂兰		1	0	0.0	0.0