基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《程序设计技术》是一门教学程序设计技术的课程。从表面上看,只要有设计计算机程序的实践经验,就能讲授这门课。但是笔者通过认真讲授这门课,发现,要讲好这门课,教学方法很重要。本文是对《程序设计技术》这门课的教学方法的一些看法,提出了《程序设计技术》教学训练流程,用来抛砖引玉。《程序设计技术》这门课的教学目的是帮助已经学过一门以上程序设计语言的学生学会设计程序,它不局限于某一种程序设计语言,要从设计计算机程序的一般意义来介绍相关技术。在准备教案时,决不能停留在对编程方法的泛泛讨论上,要使学生通过学习这门课程,搞懂编程的实质,能动手编写出他们想编写的程序。
推荐文章
程序设计课程教学方法探讨
计算机
程序设计
思维能力
算法与程序设计教学探究
算法
程序设计
学习兴趣
《算法与程序设计》教学之我见
VB程序设计
激发兴趣
分层教学
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《程序设计技术》教学探讨
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 工学
关键词 程序设计技术 程序设计语言 计算机程序 教学训练 结构化程序 控制结构 原操作 教学方法 设计程序 编程方法
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 TP311.1-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 西南科技大学信息与控制工程学院 14 32 2.0 5.0
2 覃如贤 西南科技大学成人教育学院 9 39 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
程序设计技术
程序设计语言
计算机程序
教学训练
结构化程序
控制结构
原操作
教学方法
设计程序
编程方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
1828
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导