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巧妙切入教学提高课堂效率
小学数学
巧妙切入
课堂效率
懂得获取勇于创新--从数学教学谈培养学生的信息素养
运用信息工具
获取信息能力
创新信息
切入教材培养学生言语能力的有效策略
言语能力
口语交际
隐性资源
流动资源
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 勇于创新,准确地切入教学
来源期刊 珠海教育学院学报 学科 教育
关键词 中学 体育教学 课程标准 教学手段 教学观念 教学评价 能力培养
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G633.96
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡兴莉 4 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
体育教学
课程标准
教学手段
教学观念
教学评价
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
季刊
珠海市金湾区西湖城区金二路
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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