作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
优化课堂教学,提高初中数学教学效率
初中数学教学
课堂优化
策略方法
浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
数学教学
核心素养
提问教学
创新
活跃小学数学课堂氛围,提高教学有效性
小学数学
课堂氛围
教学有效性
巧妙设问
合作学习
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化课堂心理氛围 提高数学教学效率
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 中学 数学教学 教学效率 课堂教学 心理氛围 教学设计 数学情境 情感交流 教师心理
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾海根 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
数学教学
教学效率
课堂教学
心理氛围
教学设计
数学情境
情感交流
教师心理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报:教育科学版
季刊
新乡市建设路
出版文献量(篇)
763
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导